VeduBox AI

İSG Eğitim Takibinde Sık Yapılan 10 Hata ve Çözümleri

İSG eğitim takibinde işe başlama eğitimini temel eğitimle karıştırmaktan tekrar tarihini yanlış hesaplamaya kadar 10 sık hata, sonuçları ve çözümleri.

İSG Eğitim Takibinde Sık Yapılan 10 Hata ve Çözümleri

Eğitimi vermek kadar, eğitimi doğru takip etmek de önemli. Çünkü denetimde ya da bir olayda, “yaptık” demek yetmiyor; “ne zaman, kime, nasıl, hangi kayıtla” sorularının cevabı gerekiyor. İSG eğitim takibinde yapılan hataların çoğu bilgisizlikten değil, küçük ihmallerden doğuyor.

Aşağıda sık görülen on hatayı, sonuçlarını ve çözümlerini topladık.

10 hata

#HataSonucuÇözüm
1İşe başlama eğitimini temel eğitimle karıştırmakİşe başlama eğitimi temel eğitim süresinden sayılmıyor; eksik kalırİkisini ayrı eğitim olarak kaydedin
2Tehlike sınıfını işyeri bazında tutmamakYanlış süre ve periyot uygulanırHer işyerinin tehlike sınıfını kayıtta görünür tutun
3Tekrar tarihini hesaplamamakPeriyot sessizce dolarHer eğitimde bir sonraki tekrar tarihi otomatik hesaplansın
4Altı aydan uzun işten uzak kalanı unutmakBilgi yenileme eğitimi atlanırİzin ve rapor dönüşlerini eğitim takibine bağlayın
5Uzaktan eğitimde sistem kayıtlarını saklamamakEğitimin kanıtı eksik kalırGiriş-çıkış, ilerleme ve soru kayıtlarının tutulduğunu doğrulayın
6Belgeyi eksik düzenlemekEk-2 alanlarından biri boş kalırBelge şablonunu kontrol listesiyle karşılaştırın
7Eğitimi mesai dışına atmakSüre çalışma süresinden sayılır; fazla çalışma riskiEğitimi mesai içinde planlayın
8Alt işveren çalışanlarının belgelerini kontrol etmemekTehlikeli sınıfta belgesiz kişi işe başlatılırGiriş öncesi belge kontrolü yapın
9Sınav haklarını izlememekKaçıncı denemede olduğu belirsizHer giriş, puan ve tarih kaydedilsin
10Kayıtları dağınık tutmakDenetimde bulamamakTek bir yerde, tek bir düzenle toplayın

Her hatayı yakından görelim

1-2. Eğitim türü ve tehlike sınıfı

İşe başlama eğitimi (en az iki saat, yüz yüze, uygulamalı) ile temel eğitim (8, 12 ya da 16 ders saati) ayrı kalemler. Tehlike sınıfı da süreyi ve periyodu belirliyor. İkisini karıştıran bir sistem, sürekli hatalı sonuç üretir. Süre ve periyot tabloları için süreler ve tekrar periyodu yazılarımıza bakın.

3-4. Takvim ve tetikleyiciler

Tekrar tarihi tek başına yeterli değil. İzin dönüşü, kaza sonrası, yeni ekipman gibi olay bazlı tetikleyiciler de takip edilmeli. İnsan hafızası bu kadar değişkeni taşımıyor; hatırlatma ve rapor şart.

5-6. Kanıt ve belge

Uzaktan eğitimde sistem kayıtları eğitimin kanıtı; belge de Ek-2 alanlarını taşımalı. İkisi de eksikse, eğitim verilmiş olsa bile kanıtlanamıyor. Katılım takibi ve belge rehberi bunu ayrıntılandırıyor.

7. Süre ve fazla çalışma

Yönetmelik eğitim süresinin çalışma süresinden sayılmasını, haftalık süreyi aşan kısmın fazla çalışma olmasını söylüyor. Akşam eve gönderilen bağlantı, işveren açısından bir risk.

8. Alt işveren ve taşeron

Yönetmeliğe göre tehlikeli ve çok tehlikeli sınıftaki işyerleri, eğitim belgesi olmayan başka işyeri çalışanlarını işe başlatmamalı. Her işveren kendi çalışanından sorumlu ama asıl işveren belgeleri kontrol ediyor. Saha girişinde “belge kontrol listesi” kullanın.

9. Sınav kayıtları

Başarısız çalışan en fazla iki kez daha sınava girebiliyor. Hak sayısını elle takip etmek hataya açık; sistem ya da düzenli tablo şart (60 puan kuralı).

10. Dağınık kayıt

Bir klasörde belgeler, bir tabloda tarihler, bir e-postada sınav sonuçları... Dağınıklık, takibin en büyük düşmanı. Kayıt rehberimiz düzenli bir yapı öneriyor.

Hatalardan kurtulmanın pratik yolu

  1. Tek bir kaynak. Çalışan, işyeri, eğitim ve tarih bilgisi tek yerde.
  2. Otomatik hesaplama. Tekrar tarihleri elle girilmesin, hesaplansın.
  3. Haftalık rapor. Her hafta “eksik ve yaklaşan” listesine bakın.
  4. Aylık kalite kontrol. Rastgele beş çalışanın kaydını baştan sona kontrol edin.
  5. Sorumluluk. Takip işinin sahibi net olsun.

Kendi düzeninizi 10 soruyla test edin

  1. İşe başlama eğitimi ile temel eğitim ayrı kayıtlı mı?
  2. Her işyerinin tehlike sınıfı kayıtta görünüyor mu?
  3. Tekrar tarihleri otomatik mi hesaplanıyor?
  4. İzin, kaza ve işyeri değişikliği dönüşleri takibe bağlı mı?
  5. Uzaktan eğitimde giriş-çıkış, ilerleme ve soru kayıtları tutuluyor mu?
  6. Belge Ek-2 alanlarını eksiksiz içeriyor mu?
  7. Eğitimler mesai içinde mi yapılıyor?
  8. Taşeron ve alt işveren belgeleri girişte kontrol ediliyor mu?
  9. Sınav hakları ve denemeler izleniyor mu?
  10. Kayıtlar tek bir yerde mi?

Sekizden az “evet” varsa, hatalar gelecek kadar yakın demektir.

Takip için araç seçimi

Küçük ölçekte iyi tasarlanmış bir tablo yeterli olabilir. Ama çalışan sayısı ve olay çeşitliliği arttıkça, hata riski de büyüyor. Excel ile takibin sınırlarını ve bir eğitim sisteminin sağladıklarını karşılaştırmak karar verirken işe yarar.

Bir sonraki adım

Öz denetimde “hayır” çıkan her madde için tek cümlelik bir düzeltme yazın ve bir sorumlu atayın. Küçük düzeltmeler büyük sorunları önler.